教师教育教学格言_教师教育教学格言简短

教师的教育格言

1、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

2、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

3、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

4、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

5、对来说，第一是面包，第二是教育。

6、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

7、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

9、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

10、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。

11、热心对待工作，真心呵护幼儿。

12、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

13、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

14、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

15、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。

16、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

17、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

18、一位好母亲抵得上一百个教师。

19、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

20、教着，感受着；走着，快乐着！

21、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

22、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

23、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

24、多一份赏识，就多一份成功的希望。

25、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

26、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

27、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

28、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

29、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。

30、播种希望，收获明天。

31、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

32、独物之教风，以尽匹夫之责。

33、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

34、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

35、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。

36、我愿化的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

37、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

38、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

39、命运之绳定会握在自己手中。

40、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

41、不计得失，努力工作。

42、胜利不是后的结束，失败不是后的宿命。

43、在教育中守望快乐，享受幸福。

44、全心全意为学生服务。

45、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

46、教育，太阳底下光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

47、创新是人类进步的不竭动力！

48、教育是以生命影响生命。

49、太阳下光辉的职业是教师。

50、爱生必须用真情，情真方能育良才。

51、照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！

52、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

53、让教育自然无痕。

54、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

55、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

56、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。

57、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

58、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。

59、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

60、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

61、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

62、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

63、责任源于爱，诚信化于行。

64、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。

65、欲知对岸事，就要渡过河。

66、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

67、千教万教教人学法，千法万法只要得法。

68、能让学生感到学习的快乐，是教师的本领。

69、用爱谱写教育的乐章。

70、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

71、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

72、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

73、用爱感受爱，这是教师美的语言。

74、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

75、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

76、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

77、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

78、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

79、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

80、意识是成功教育的基础。

81、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

82、心系学生宽容为怀。

83、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

84、与孩子一起撰写自己发展的历史。

85、赠予别人微笑，自己得到快乐。

86、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

87、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

88、让每一个学生，在学校里抬起头来走路。

89、外国语是人生战斗的一件武器。

90、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

91、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

92、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。

93、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

94、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

95、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。

96、优良的是的说服。

97、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的教师。

98、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

99、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

100、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

教师教育经典格言

教师教育格言经典集锦 1) 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

2) 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;

3) 居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

4) 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

5) 不要简单地向后进学生说不。

6) 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

7) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

8) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

9) 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

10) 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

12) 认认真真教书，踏踏实实做人。

13) 博学、耐心、宽容，是教师基本的素质。

14) 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

15) 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

16) 教师的幸福就是看到学生们在成长!

17) 一个教师必须对祖国文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

18) 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

19) 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

20) 在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的'学生。

21) 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

22) 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

23) 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

24) 言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

25) 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

26) 爱校、爱生是我们职责。

27) 正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

28) 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

29) 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

30) 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

31) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

32) 老老实实做人，认认真真教书。

33) 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

34) 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

35) 学高为师，身正为范。

教师教育格言经典精选

1) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

2) 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

3) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

4) 凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。

5) 教师与画家不同的是他要创造的活人。

6) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

7) 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

8) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

9) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

10) 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

11) 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

12) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

13) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

14) 教师的人格是教育的基石。

15) 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

16) 拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

17) 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

18) 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

19) 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

教师教育格言经典新

1) 己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

2) 主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

3) 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

4) 蜡烛选择其物固能光芒四射。

5) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

6) 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7) 德无常师，主善为师。

8) 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

9) 学生对教师的尊敬的源泉，在于教师的德和才。

10) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

11) 教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12) 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

13) 怎样的老师造就了怎样的学生。

14) 教师的幸福就是看到孩子们在成长!

15) 每一个学生都是好学生。

16) 以德感人，为人师表。

17) 甘为学生进步的阶梯。

18) 命运之绳定会握在自己手中。

19) 师德是一面镜子。

20) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21) 循循善诱，诲人不倦的是老师。

22) 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

23) 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

24) 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

25) 天荒地老，教师的童心不泯。

26) 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

27) 认认真真工作，老老实实做人。

28) 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

29) 爱就是教育，没有爱便没有教育。

30) 好笋出好竹，好师出好徒。

教师教育的格言

1、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

3、教师与画家不同的是他要创造的活人。

4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。

9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

11、老老实实做人，认认真真教书。

12、学高为师，身正为范。

13、爱就是教育，没有爱便没有教育。

14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

16、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

17、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

22、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

23、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

28、教师的`幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

29、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

30、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

31、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏能力高低。

32、教师的人格是教育的基石。

33、教师要融于师生的相互理解中。

34、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

35、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

36、坚持启发式，避免注入式。

37、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

38、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千万别，便是由于教育之故。——洛克

39、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应生活；因为生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

40、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但重要的是我们身旁的事。

41、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

42、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。

43、教师要融于师生的相互理解中。

44、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

46、坚持启发式，避免注入式。

47、博学、耐心、宽容，是教师基本的素质。

48、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

49、想让生命辉煌，就别浪费青春。

50、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

51、怎样的老师造就了怎样的学生。

52、循循善诱，诲人不倦的是老师。

53、太阳下光辉的职业是教师。

54、心灵的沟通胜于知识传递。

55、慈父+慈母=教师

56、心灵塑造的佳工程师。

57、天荒地老，教师的童心不泯。

58、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

59、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭

60、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

教师教学理念格言

1、宽容别人等于祝福自己。

2、意识是成功教育的基础。

3、坚持启发式，避免注入式。

4、教师是人类的灵魂工程师。

5、教育难，难就在回到常识。

6、了解学生是成功教学的关键。

7、爱是走进学生心灵近的路。

8、一切尽力就好，活得开心就好。

9、努力就有希望，耕耘就有收获。

10、在学习中积淀，在实践中成长。

11、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

12、把爱播洒进每一个孩子的心田。

13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

14、教师要融于师生的相互理解中。

15、认认真真教书，踏踏实实做人。

16、静心的做老师，尽心的教学生。

17、你们永远是我心中美妙的旋律。

18、使教育过程成为一种艺术的事业。

19、教师总是希望学生将来超过自己。

20、职业首先是做人之本，为师之本。

21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

22、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

23、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

24、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。

25、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

26、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

27、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

28、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

29、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

30、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

31、千教万教教人学法，千法万法只要得法。

32、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

33、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

34、教师的品位，真挚的博爱和慈善的宽容。

35、教师面对的孩子都是终要独立的成人。

36、表扬和鼓励是激发学生潜能的佳途径。

37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

38、只有爱屋及乌，才是真爱学生。

39、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

40、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

41、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

42、有爱心的孩子是老师一生中重要的事情。

43、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

44、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

45、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

46、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

47、任何一个孩子都具有的能力和特点。

48、用真诚的心温暖孩子们，并与他们一起成长。

49、让生命在中闪烁，让事业在责任中进行。

50、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

51、一个人的破产是绝望，的资产是希望。

52、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

53、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。

54、如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。

55、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

56、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

57、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

58、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

59、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

60、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的教师。

61、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

62、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

63、的与坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。

64、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

65、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。

66、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。

67、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

68、教师的幸福，就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。

69、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

70、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

71、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

72、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

73、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。

74、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

75、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

76、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

77、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

78、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

79、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

80、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

81、我们不能要求每个人都是很，但可以要求每个人都能去追求。

82、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

83、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。

84、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

85、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

86、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

87、生命需要燃烧，教育更需要燃烧，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

88、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

89、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

教师的教育格言有哪些？

1、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

2、 有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

3、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

4、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

5、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

6、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

7、学习任何知识的佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解深、也容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

8、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

教师教育名言名句

教师教育名言名句大全

教书育人是我们教师的职责，也是我们培养栋梁的方式，教育的名言大家知道多少呢?下面是我搜集整理的教师教育名言名句大全，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名人名言栏目!

1、教师的人格是教育的基石。

2、教师要融于师生的相互理解中。

3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

4、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

5、坚持启发式，避免注入式

6、博学耐心宽容，是教师基本的素质。

7、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

8、不尊重学生，就是不尊重自己。

9、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融学校师生为一体。

10、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

11、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

12、先学会做人，再学会知识。

13、非学无以立身，非教无以立国。

14、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

15、给学生一个世界，给老师一片天空。

16、纳百川，容学问，立德行，善人品。

17、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

18、投入心灵才能闻到生命的醇香!

19、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

20、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

21、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

22、教师——黑夜中的明灯学生驶向成功的彼岸。

23、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

24、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

25、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

26、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

27、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。

28、让我们用自己的行和自己的'心去教育我们的孩子。

29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

31、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

33、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

34、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

35、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

37、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

38、老老实实做人，认认真真教书。

39、学高为师，身正为范。

40、爱就是教育，没有爱便没有教育。

41、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

42、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

43、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

44、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是珍贵的!

45、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天 的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图!

46、怎样的老师造就了怎样的学生。

47、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

48、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

49、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。

50、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

51、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

52、教育加赞赏等于教育的平方。

53、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

54、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

55、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

56、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走不断思索。

57、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

58、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

59、师德是一面镜子。

60、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

61、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

62、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

63、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

64、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

65、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

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