烈士纪念日主题团日活动内容 烈士纪念日主题团课

烈士纪念日活动方案三篇

为深切缅怀革命先烈、致敬英雄，铭记革命历史、坚定理想信念， 以下是和大家分享的烈士纪念日活动方案 三篇的 参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

烈士纪念日活动方案 1

一、活动目的

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、设想与构思

将革命精神、现实及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命的情景，感受革命先烈爱祖国、爱的情怀以及英勇无畏等精神 ; 其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育 ;

然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为贡献一切。

三、活动准备

1. 让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。出国留学网

2. 在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3. 教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

四、活动过程

( 一 ) 影片导入，引出革命精神

1. 播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2. 出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说： “ 同志们，我们的任务胜利完成了 !” 说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “ 打倒日本帝国主义 !”“ 万岁 !” 指名读，齐读后口号，你从中感受到了什么 ?

3. 正是因为纪念这些为新成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始 !

【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命的情景，感受革命先烈爱祖国、爱的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】

( 二 ) 小组汇报，走进革命精神

1. 课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

(1) 革命诗歌诵读。

(2) 延庆革命先烈故事。

(3) 演讲。

(4) 手抄报。

(5) 图片展。

(6) 唱歌。

2. 正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】

( 三 ) 联系，体悟革命精神

1. 告别那个战火纷飞多灾多难的时代，迈进幸福的 21 世纪，当的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

(1) 看图片让同学用简单的话内容。

(2) 看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么 ?

2. 教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

【通过回忆雪灾的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神 ; 勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】

( 四 ) 研讨体验，践行革命精神

1. 出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀 ! 杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。

在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了 “ 全国十佳少先队员 ” 。你从她身上看到了什么精神 ?( 自强不息，勇往直前 )

2. 举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神 ?

3. 说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神 ?

【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】

( 五 ) 总结升华，发扬革命精神

同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为贡献一切，做好接班人。放音乐，齐唱：《我们是接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼： “ 准备着，为事业而奋斗 !” 少先队员回答： “ 时刻准备着 !”

烈士纪念日活动方案 2

为加强少年儿童历史和革命传统、理想信念、民族精神教育 , 深入开展 “ 我们的节日 ” 主题教育 活动 , 特制定此活动方案 .

一、活动目的

通过 “ 开展烈士纪念日 ” 主题活动 , 在我校广泛开展爱国主义和革命传统教育 , 真正把 “ 烈士纪念日 ” 主题文化活动与少年儿童思想道德建设结合起来 , 普及传统节日知识 , 弘扬爱国精神 , 增强民族精神的感召力和凝聚力 , 营造浓厚的文明缅怀氛围 .

二、活动时间

三、活动内容

( 一 ) 充分利用电教网络媒体进行爱国教育 , 学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等 .

( 二 ) 组织小学生到当地革命老区纪念碑进行爱国主义教育 , 讲述烈士当年打击日本狗强盗的故事 .

( 三 ) 组织学生表演抗日爱国室内短剧 , 如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等 , 激发小学生的爱国热情 , 寓教于乐 .

( 四 ) 小学生创办手抄报 . 有爱国英雄的诗篇 , 有抗日的故事 , 图文并茂 , 使小学生在潜移默化中受教育 ,

( 五、 ) 在 9 月 30 日全校运动会上 , 举行 “ 国庆勿忘祭先烈 ” 向烈士默哀仪式 .

( 六、 ) 用红领巾广播站 , 让小学生收听革命歌曲 , 如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲 .

四、活动要求

全体教师要认真组织学生积极参与 , 通过开展 “ 烈士纪念日 ” 主题活动 , 切实加强学生传统文化教育 , 青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统 , 增进爱、爱国、爱情感 .

广大家长及学生朋友们 , 让我们行动起来 , 从现在做起 , 从你我他做起 , 讲科学、讲文明、树新风 , 弘扬先进文化 , 以表达我们对逝者的怀念之情 , 为全面创建和谐保德贡献力量 !

通过此项活动 , 以唤发起该校小学生强烈的爱国主义之心 , 在当地受到广泛好评 .

烈士纪念日活动方案 3

一、活动时间

1 、 9 月 30 日 ( 周二 )7:50 龙泉广场

2 、 8:10 准时出发去滕州国防科技教育基地

二、活动地点

滕州国防科技教育基地 ( 大坞镇任山 )

三、活动负责人

四、报名方式

1 、跟帖

2 、电话短信：

五、活动要求

1 、参加活动会员，由龙泉广场 8:10 准时出发，于 9 点前抵达国防教育基地 ( 大坞镇仁山 ) 悼念广场，按指定站区就位。

2 、参加烈士公祭仪式人员必须着素装，在仪式过程中，要保持现场庄严肃穆，不准大声喧哗，不准鼓掌。向烈士默哀时，须脱帽。

3 、本次活动需要 30 名志愿者参加，请志愿者积极报名参加，报满为止，不接受任何空降。

开展网上祭英烈活动方案精选10篇

一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的关于开展网上祭英烈活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！

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#开展网上祭英烈活动方案篇1#

根据省、市文明办关于组织好重要时间节点开展“我的梦”主题教育实践活动的要求，为更好地缅怀革命先烈、弘扬先烈精神，培育和践行核心价值观，决定在我市中小学开展清明祭英烈系列活动。活动方案如下：

一、活动目的

深化“我的梦”主题教育实践，加强未成年人中华民族文化传统和革命传统教育，未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，继承革命英烈品质，以网上签名寄语等活动形式，广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的梦而努力学习、成长成材。

二、活动主题

继承英烈精神，共创文明城市。

三、活动时间

20__年3月28日至4月10日。

四、活动内容

1.开展网上祭英烈活动。各中小学要组织学生登录文明网向先贤先烈鞠躬、献花、抒写感言寄语，寄托对革命先烈的崇敬与哀思。充分利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播、宣传栏等方式，全方位、多层次、多角度广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，动员广生、家长共同参与“网上祭英烈”签名寄语活动。

2.开展祭奠革命先烈活动。按照就近方便、形式多样原则，开展文明祭扫活动，组织中小学生到烈士陵园、烈士纪念建筑等爱国主义教育基地开展祭奠革命先烈活动，表达对革命先烈的感恩怀念之情，组织学生学习革命先烈的崇高品德，继承先烈遗志、珍惜幸福生活。

3.开展中华经典诵读活动。各中小学要开展以缅怀革命先烈为主题的“故事会”、“红色经典诵读”、“红歌大家唱”和制作节日小报等活动。通过中华经典诵读、征文等多种方式，学生学经典、悟经典、用经典，提升道德修养，教育广大未成年人继承革命先烈遗志、激发爱国热情，树立报效祖国的远大志向。

五、活动要求

1.各中小学要把开展清明祭英烈活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体，与培养和践行核心价值观结合起来，精心组织部署，积极创新传统节日的组织形式和活动载体，确保活动参与面达到80%以上，并通过校园网、广播站、黑板报、宣传栏、电子屏幕等方式，宣传学校开展清明祭英烈活动的情况，营造浓厚的活动氛围。

2.各县(市、区)及市直属各学校在4月13日前要将清明祭英烈活动的方案、通知、总结(活动参与人数要体现活动参与面达到80%以上)及3张活动照片报送市创文办。

#开展网上祭英烈活动方案篇2#

一、活动目的:

加强未成年人中华民族文化传统和革命传统教育，广大青少年积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，以网上签名寄语活动形式，广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解核心价值体系。

二、活动时间

20__年4月3日至4月12日。

三、活动安排

1.组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。

2.组织开展清明节系列教育活动，表达情感。

四、活动安排:

1.活动倡议:大队部通过国旗下演讲，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。

2.以班级为单位，登陆学校网站，进入网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。7-9年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成。

3.鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

4.校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

五、活动地点

学校网络教室。

六、工作要求

1.认真学习上级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。

2.以班级为单位,7-9年级的学生在电脑老师组织安排下在网络教室上网或回家自行登陆开展活动，并请在登陆网站时将寄语纪录下来，形成电子稿件，活动结束后以班为单位统一整理好寄语电子文档交给学校共享文档“20__年清明网上寄语活动”文件夹中。

3.为了促进签名，寄语活动积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。

4.要发挥少先队优势,开展丰富多彩的队队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

#开展网上祭英烈活动方案篇3#

为加强未成年人中华民族文化传统和革命传统教育,深入学习贯彻文明办和省、市文明办关于开展“清明祭英烈”专题活动精神，根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈，学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动时间

4月5日-4月8日

二、活动目的

通过“缅怀先烈，学会感恩”的网上祭英烈活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、具体工作

1、开展“网上祭先烈”活动

组织学生积极登陆文明网“网上祭英烈”栏目，利用“网上祭先烈”的互动平台，通过网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言，进行网上祭奠或发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。要求家里有电脑、有上网的学生在清明放假期间在父母的陪同下少参与一次“网上祭英烈”的网上签名寄语活动。(注献花、留言时写明学校、班级、姓名)。清明放假回校后，班主任做好统计，并于4月8日上午放学前到__共享文件夹填好参与人数。

2、开展“清明祭英烈，放飞梦”主题班队会活动

各中队通过讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式，学生缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进学生爱祖国、爱、爱中华民族的情感，激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念。(下周二早读课进行主题班队会，到时拍照留作资料。)

3、请各班任要在放假前全方位做好活动宣传，要让学生明白活动的目的和网上操作过程，班主任应在教室教学平台操作两次给学生看，发动学生全员参与。

#开展网上祭英烈活动方案篇4#

一年一度的我国传统节日清明节有来到了，为了缅怀革命先烈，继承革命烈士的光荣传统，按照我校工作安排，本周我校开展了“我们的节日·清明节网上祭英烈”活动，现对活动情况作如下总结：

本次活动学校很重视,3月31日升旗仪式召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置,要求人人参与。

一、具体活动完成情况：

1、大力宣传，营造氛围。我校在全面部署活动的同时努力做好宣传工作。学校利用红领巾广播、班级黑板报等媒体向学生进行宣传发动。

2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动采用学校集中组织活动与同学分散在家活动相结合，在学校里，同学们利用电脑信息课时间在教师指导下上网，家里有上网条件的同学利用课余时间在家访问。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。

3、阅读有关革命英雄故事的书籍

为了更好的让学生缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，清明节三天的假期中，我校让所有的同学观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍，通过观看影片或阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，通过学习四月中旬开展少先队中队会。

二、本次活动效果明显,体会深刻。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，踏着先辈们的足迹，努力拼搏，为振兴中华贡献自己应有的力量。

#开展网上祭英烈活动方案篇5#

为进一步加强革命传统教育，大力弘扬爱国主义教育活动，深入推进核心价值观建设，继承革命英烈品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，根据禹城市关于清明节期间开展“网上祭英烈”活动的统一安排，人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱、爱国、爱、爱亲人情感。对学生进行传统节日和传统文化教育，我校特制定“网上祭英烈”活动方案如下：

一、活动目的

加强未成年人中华民族文化传统和革命传统教育，广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承合同要革命英烈品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，以网上签名寄语活动形式，广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解核心价值体系。

二、活动时间

20__年3月26日至4月15日。

三、活动内容

组织全校同学们上网祭奠英烈，网上鲜花，寄语留言，表达心声，增强爱爱国意识，激发爱爱国情感，组织学生到烈士陵园、墓地献花，培土、清除杂草，组织开展祭扫活动，慰问烈士英雄遗属，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“梦”为主题征文演讲，同时发挥未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用，营造文明科学的丧葬风尚。

四、活动安排

1、3月29日，学校印发《十里望镇中学“网上祭英烈”活动方案》，要求各年级、各班认真学习、宣传、动员并实施。

2、班主任必须提前组织学生准备好寄语内容，学生也可以利用课余时间同同学或家长一起准备，填好表格，班级统一整理好，利用微机课时间统一登陆。

3、签名网址：选择地区时请选择“山东”，然后献花、提交留言。

4、活动期间，各年级、各班依据政教处下发的《“网上祭英烈”留言、悼词记录表》认真登记，挑选寄语，学校终将对各年级、各班签名寄语的人数进行统计。

5、本次活动纳入班级量化考核，活动结束后，学校将对班级和个人进行表彰。

五、活动要求

1、高度重视。

开展“网上祭英烈”签名寄语活动，是贯彻宣传部、文明办、教育部、民政部要求、深化群众国主义教育活动的具体举措，是推进“热爱伟大祖国建设美好家园”活动的有力抓手，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，缅怀革命先烈，他们努力做一个有道德的人。

2、精心组织。

各年级要统一安排，迅速行动，踊跃参与。加强宣传，营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

3、务求实效。

要以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展“我们的节日·清明”主题教育活动，使之贯穿到课堂教学和实践的各个方面。深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育，广大群众和学生增强牢记革命传统，从立志成才、报效祖国做起，培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

#开展网上祭英烈活动方案篇6#

一、活动时间

4月1日-4月25日

二、活动目的

通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

(一)4月1日――4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

(二)4月5日――4月15日组织学生，登陆“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族文化和传统美德。

(三)4月16日――4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠：在家或学校计算机教室

六、工作要求

(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

#开展网上祭英烈活动方案篇7#

一、活动目的

以深化“我的梦”教育实践活动、培育和践行核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“梦”努力奋斗的人生志向。

二、活动时间

4月1日至4月8日

三、活动内容

1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。

四、活动安排

1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。向革命先烈鞠躬献花的寄语

2.以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

3.鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

4.校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的`精神。

5.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，孩子缅怀亲人。向革命先烈鞠躬献花的寄语

6.制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。

#开展网上祭英烈活动方案篇8#

一、活动宗旨：

以清明节“网上祭英烈”为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱、爱国、爱思想情感。

二、活动时间：

3月27日――4月10日期间的信息技术课上课时间。

三、活动对象：

全体学生

四、活动安排：

(一)活动倡议：大队部通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。

(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。

(四)鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

#开展网上祭英烈活动方案篇9#

一、活动主题：

网上祭英烈

二、活动目的：

为加强我校少先队员中华民族文化传统和革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应文明办清明节“网上祭英烈”活动，现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。

三、活动内容：

各班登录文明网“网上祭英烈”栏目，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。

四、活动对象：

三至六年全体少先队员

五、活动时间：

3月26日-4月10日

六、活动地点：

信息技术教室

七、具体安排：

1.“网上祭英烈”签名寄语活动。

在学校以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，组织学生登陆“文明网未成年人频道”、“央视网科教频道”、“福建文明风网站”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动。

1、文明网“网上祭先烈”

2、央视网科教频道“网上祭先烈”

3、福建文明风网“网上祭先烈”

2.组织慰问帮扶、祭扫先烈先贤活动。

各学校要结合实际，组织学生慰问帮扶复退和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命纪念地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，表达对先烈、先贤的感恩怀念之情。

#开展网上祭英烈活动方案篇10#

为进一步加强未成年人思想道德建设，发扬革命传统，继承先烈遗志，牢固树立荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，体验清明习俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下：

一、活动主题：

缅怀先烈展望未来，弘扬传统文化

二、活动内容

1、开展一次主题讲话。

利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀革命先烈，共创美好明天》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!

2、大力宣传。

学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的`含义，共同追忆先人。

3、举行“缅怀先烈展望未来，弘扬传统文化”主题队会。

各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来，弘扬传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

4、清明节扫墓活动。

4月1日周三组织四(2)中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。

5、组织学生“网上祭英烈”。

组织全校学生利用信息技术课时间登陆文明网、__文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。

6、开展“清明习俗我知道”体验活动。

今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的`认识。

7、开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。

组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等文化传承和时代新风。

8、踏青放风筝活动。

为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节后组织学生以家庭为单位开展到郊外踏青放风筝活动。

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