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猴子造句一年级 猴子造句一年级简单一点

一年级猴子的尾巴像什么答案是什么?

句子如下:

1、猴子的尾巴像钩子。

2、猴子的尾巴像一根绳子。

3、猴子的尾巴像滑滑梯。

4、猴子的尾巴像鞭子。

5、猴子的尾巴像把手。

相关信息:

比喻说理浅显易懂,使人容易接受。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。起到修饰文章的作用。使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。

比喻句常有比喻词,如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。

造句:小猴子真顽皮

1、森林里的小猴子真顽皮,一会儿爬上树一会儿从树上爬下来。一会儿又挑逗小狐狸。

2、森林里的小猴子真顽皮,一会儿跳到树上,一会儿跳到树下,一会儿摘果子吃,一会儿又挠耳朵。

3、森林里的小猴子真顽皮,一会儿跳上跳下,一会儿要吃的,一会儿要玩儿。

扩展资料

“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。

造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。

此外还要同学们平时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好习惯。后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。

一年级语文怎么用“猴子”造句?

猴子

猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物.它的外形十分有趣.一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意.那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔却很大.鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴,可爱极了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上.引人注目的还是他那光光的、红红的.据说,是猴王过火焰山的时候烧红的.上面长着一根又细又长的尾巴.有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短,一双锋利的爪子长在中间.如果一不小心,被它的爪子抓到的话,准会留下一条血印子.

猴子活动的时候,那动作十分敏捷.常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹.或者,在钢丝上倒竖蜻蜓,那样子引得我们哈哈大笑.玩的高兴时,还会大声尖叫,叫得非常刺耳.

猴子吃食的时候别提有多滑稽了.如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前,它立刻把食物抢走,然后拼命地跑,跑到没有同伴的地方,才放心下来.它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物.吃食时,嘴巴一动一动的,像个没牙的老头.如果你把一根香烟扔到它面前,它会伸出“手”,夹着香烟,大口大口地吸起来,边吸边吐.有时饿了,它会爬上爬下,跳来跳去.

猴子休息一刻不停.不是用前肢抓抓,就是用后肢挠痒痒,或是互相咬虱字,总之,没个停.

猴子真是一种滑稽的动物.我真喜欢它.

猴子拼音解释及造句

猴子拼音

【注音】: hou zi

猴子解释

【意思】:哺乳动物,种类很多,形状略象人,身上有毛,灰色或褐色,有尾巴,行动灵活,好羣居,口腔有储存食物的颊囊,以果实、野菜、鸟卵和昆虫为食物。

猴子造句

1、人是由猴子进化来的。

2、那猴子在树枝间跳来跳去。

3、我们在动物园里看见许多猴子在笼子里跑来跑去。

4、然而,即使它们认识到自己可能无法吃到任何东西,还是会跟对方合作,而得到食物的猴子也会将其分享给它的伙伴。

5、有一次猴子在万兽的时候大秀了舞技,弄得大家都非常的高兴因此就推举它为万兽。

6、其次,做这类工作会把你降格成一只猴子,虽然有时为了支付账单你会偶尔做一些这样的工作,但是为什么要刻意追求它?

7、这些猴子能够听懂主人说的话。

8、我们训练猴子观看和触摸。

9、有四只来自这片森林的猴子。

10、为了达到这个目标,研究中需要做一些无法用人来进行的实验——杀掉其中一些猴子来考察它们的大脑和胰脏器官。

11、因为我们还没有准备好在我们自己身上进行和猴子一样的实验。

12、因此,猴子们去观察和触摸。

13、镜像神经元并未简单地编码观察到的行为发生的距离,它们编码的是猴子能否不通过那个中介动作完成那个行为。

14、我们比猴子和猩猩更加的化,而且我们与生俱来的希望和他人相处,正是这个因素帮助我们人类统治地球。

15、于是,他倒不如做个训练有素的猴子。

16、在这个情景下,之前仅仅在猴子能够得到的范围内发生的行为才激活的镜像神经元,完全停止了反应。

17、猴子喜欢跳到可以荡秋千的地方。

18、在一些居民点,他们用小公鸡的和老母鸡汤招待我们。有一次,我们还吃猴子肉。

19、至于它们为什么这么做,科学家提出过一些假设,包括可能是出于某种原因帮助维持体温,或者是为了让其他猴子通过气味更易识别出自己。

20、伯格团队希望下一步可以用猴子测试这一仪器,同时也希望将来某一天它可以帮助那些由于痴呆症、中风或脑损伤而导致记忆缺失的人们。

21、随后,这组科学家合成了这个区域的基因所产生的氨基酸序列——或者蛋白质,并在人类和猴子的免疫细胞中测试它们的效果。

22、为了能够监视它们的进食,其中一些肥胖的猴子被关在单独的笼子里数个月或数年,它们的活动也是受限的。

23、这是一个猴子对奖赏的期望的信号,但是之前不知道的是同样这些神经元是否也是信息的期望的信号。

24、“科学信念主要来自实验结果,但也是我们的理论家为工作,如果你喜欢,痛击掉所有的可能性,就像坐在一台打字机前的猴子,”他说。

25、如果那个猴子可以开口讲话的话,我相信它一定会说很多很多遍“我恨你”。

26、通过监控你的情绪,你就会拥有一个更好的计量器来衡量你的内部状态,可以随时上上下下地调整自己,而不用受你猴子意识的支配。

猴子说造句

1、猴子说:“我要上树摘苹果,真甜,哈哈”。

2、猴子说:“拿我的棒槌给你磨针”。

3、小猴子说森林是我家。

4、猴子说:“我又要去爬直插云霄的大树啦”。

5、中秋节你正赏月,忽然天上云遮月,水中现月亮,你猛地跳入水中,捞呀捞,捞呀捞,这时一猴子说:哥,别捞了,月亮在天上呢。

6、火冒三丈的豹子想着自己居然被一只狗给愚弄了,转身对猴子说,“喏,猴子,你跳到我背上来,看我怎么活剥了它的皮”。

7、青蛙说我要写诗了,猴子说那我也写首诗吧。

8、猴子说:“我要吃香蕉”。

9、树下的一只小猴子说:“我跳到河里把球捡上来吧。”树下的另一只小猴子说:“你又不会游泳,怎么把球弄上来啊?”树上的猴子眼睛咕噜一转,想出办法来了:“我们用猴子捞月的方式把球够上来吧”。

10、猴子说:“我的桃子去哪里啦”。

用小猴造句(大约30个左右)

1在观众的笑声中,铁链上站着的这只黄毛小猴,“腾!”来了个大倒立;“唰!”又一个倒挂金钟;“呼!”又来了个大回转;“嗖”蹿到猴山上去了。

2小表妹调皮得简直就像个小猴儿似的。

3懒猴是一种懒惰的小猴子,白天睡大觉,晚上出来活动。

4小猴子在树上轻捷地跳来跳去。

5小猴子调皮的动作逗得大家哈哈大笑。

6小猴子纯熟的骑车表演,逗得孩子们拍手叫好。

7小猴子真顽皮,你不给它吃的,它就缠住你不放。

8动物园的小猴子可爱极了。

9小猴子在树上敏捷地跳来跳去。

10在桅杆的顶端,趴着一只小猴子。

11小猴子大口大口地吃起葡萄来。

12小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

13小猴逗得大家哄堂大笑。

14我有一个古灵精怪的小表弟,他总爱像一只小猴子一样到处蹦来蹦去,还摆出各种滑稽可爱的动作,常常惹得我们捧腹大笑。

15一只小猴受到委屈

在不断地哀鸣。

16他在数学课上简直活跃的像是一只小猴子,当仁不让地回答每一道计算题,可到了语文课上,他却沉默在那里,像是一只沉默的羔羊,这种学习方法真让老师头疼。

16尽量原创和收集高质量句子

使您在造句的同时

还能学到有用的知识.

17小猴子生活地非常快活,天天不是荡秋千,就是吃大桃子。

18一个学期过去了小猴子就已经战无不胜了。

19动物园的小猴子超级的可爱,路过的人看到都忍俊不禁。

20就在我们一筹莫展时,我突然想到一篇课文,小鹿和小猴一起摘苹果的故事。

21小猴子看见架上一串串紫红紫红的

水灵灵的大葡萄

他迫不及待地爬上了葡萄架。

22可爱的小松鼠正和小猴子比赛爬树呢!

23大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁,孩子们更是笑得前仰后合。

24走到石拱桥边,踏着那石砌的台阶往上走,我注意到那桥梁上雕刻着各种美丽的花纹:含苞待放的荷花调皮可爱的小猴翩跹起舞的蝴蝶……河里还有各色的鲤鱼,仍一块面包下去,它们快活地摇着尾巴游过来,争相啄食,好不可爱!

25山上有许多可爱的小动物,小鸟在天空中自由自在的飞翔,小猴子在树枝间蹦来跳去,小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏。

26唐乐宫以它那新颖、独特的建筑艺术,吸引着每一位来古都西安游览的客人。在宫前,游人们赞叹不绝地观看那翘起的飞檐。它们有的像将要腾空飞起的雄鹰;有的像顽皮的小猴子,骄傲地翘起了美丽的尾巴:有的像奋起的金蛇,把头伸向蓝天。

27她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

28我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

29中秋到,月儿圆,一群猴子把月捞。一会从下往上捞,一会从上往下捞,捞呀捞呀捞不着。一只小猴在偷懒,看着短信偷着乐!

30动物来拜年。小鸭子:预祝大家新年快乐,心想事成!小鸡:预祝大家腰包鼓鼓,事业步步高!小猴:预祝大家新年发大财!小猪别看短信了,该你了!

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