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苏霍姆林斯基教育的核心究其本质 苏霍姆林斯基教学观点

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1、不让一个孩子掉队 教育制度过分关注少数尖子学生的培养,而牺牲了大多数学和享受高等教育的权利,甚至荒谬地将学生分等划级。

2、 然而,科学的研究发现,学生学习能力的异并不是人们所想象的那样大,而且也不是完全稳定不变的,相氢,只要教学的时间充分,教学的方法得当,具备适当的条件,这些异是可以改变的。

3、 要相信,每一个孩子都有着巨大的可塑性,只要你充分地信任他学习的潜能,他就能够如你所期盼的一般,取得惊人的成就。

4、 苏霍姆林斯基说得很好:“只有关心学生为人的尊严感,才能使学生通过学习班而受到教育。

5、教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感受。

6、” 所以,关注每一个个体,教育就是要让所有学生都能程度地发挥出他们可能的潜质,获得的进步。

7、教育的本质要求我们不能舍弃任何一个学生,而要面向全体,使每一个学生都能得到不同程度的提高,哪怕是最为调皮捣蛋的学生。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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