三年级仿写春天的声音？
大自然的声音丰富多彩，春、夏、秋、冬各不相同，但是我喜欢的是春天的声音。
春天有各种不同的声音：小燕子在“叽叽喳喳”地歌唱。小麻雀在“啾啾”地吹口哨，好像在告诉人们：“春天来了！春天来了！”咦！那是什么声音，仔细一听原来是青蛙大哥从冬眠中醒过来了，在河边“呱呱”地唱歌呢。咦！那又是什么声音？再仔细一听原来是布谷鸟姐姐在歌唱。她在“布谷”，“布谷”地唱，那声音多美啊！
春天与大自然的声音是多么美妙呀！
桃花水是春天的竖琴那什么的声音像什么仿写句子？
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
呵，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流呵。有一千朵樱花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
每一条波纹，都是一根根轻柔的弦；那细白的浪花，是响着的有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮叮，像是大路上车轮滚过的；那急流的水声浪声， 是在催促着农家开犁播种啊！
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾似烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见了村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵呵，三月桃花水；
比银子还亮呵，三月桃花水；
呵，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
桃花水是春天的竖琴那忽大忽小的声音像拖拉机的鸣叫声
桃花水是春天的竖琴那什么的声音像什么仿写句子？
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
呵，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流呵。有一千朵樱花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
每一条波纹，都是一根根轻柔的弦；那细白的浪花，是响着的有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮叮，像是大路上车轮滚过的；那急流的水声浪声， 是在催促着农家开犁播种啊！
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾似烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见了村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵呵，三月桃花水；
比银子还亮呵，三月桃花水；
呵，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
桃花水是春天的竖琴那忽大忽小的声音像拖拉机的鸣叫声
照样子仿写春的声音？
春天来了，小河哗啦啦～哗啦啦的奏响了春天的乐章，这是春天的声音。
柳树换上了绿装随风起舞，刷啦啦～刷啦啦，这是春天的声音。春天来了，春天唤醒了千山万水，唤醒了千家万户，春雨绵绵不绝窸窸窣窣的下了一夜，那是春天的声音吗？
大树里，在每一个草丛里，在每一朵绽放的花儿里。
小溪叮叮咚咚像春天的琴声仿写？
先给几个答案，再给你讲仿写方法。
例句：
小草柔柔嫩嫩像春天的绿毯。
蜜蜂嗡嗡嘤嘤像春天的呢喃。
小雨淅淅沥沥像春天的细语。
微风轻轻盈盈像春天的抚摸。
仿写方法：
仿写，要仿内容、仿修辞、仿句式、仿意境。
看例句“小溪叮叮咚咚像春天的琴声”，内容——写春天景致，修辞——比喻拟人，句式——有叠词，意境——很美的早春画面。
照样子仿写春的声音？
春天来了，小河哗啦啦～哗啦啦的奏响了春天的乐章，这是春天的声音。
柳树换上了绿装随风起舞，刷啦啦～刷啦啦，这是春天的声音。春天来了，春天唤醒了千山万水，唤醒了千家万户，春雨绵绵不绝窸窸窣窣的下了一夜，那是春天的声音吗？
大树里，在每一个草丛里，在每一朵绽放的花儿里。
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