中山大学校训含义和出处_中山大学校训是什么

中山大学校训是什么?

中山大学校训是博学、审问、慎思、明辨、笃行。

中山大学校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”是先生于1924 年11月11日在广东大学举行成立典礼时亲笔提写的。

中山大学坚持坚持立德树人根本，德才兼备、气质、家国情怀为人才培养目标、以面向学术前沿、面向重大战略需求、面向和区域经济发展”为基本导向、树立了“三校区五校园”错位发展、合力支撑的发展思路。

出自：

十字训词原文出自儒家经书《中庸》。《中庸》第二十章说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”按《中庸》原意是指人具有“诚”之本性，只要按“至诚”之本性从事修身，透过学、问、思、辨、行五个环节，便可以把自己修养成“君子”。

以上内容参考：

勤学善思 明辨笃行是哪所高校的校训

珠海中山大学附属中学，创办于2017年9月，为中山大学现有3所附属中学之一。为秉承中山精神与逸仙文化，办学伊始，学校就确定沿用中山大学校训：博学、审问、慎思、明辨、笃行。

这十字校训，为先生于1924年11月11日在广东大学成立典礼上亲笔题写。1926年7月，为纪念先生，广东大学改名为中山大学。

“勤学善思，明辨笃行”出处

出自《礼记·中庸》“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。是为学的几个层次，或者说是几个循序渐进的阶段。

“勤学”：学习要踏实勤奋，明确目的，端正态度，要珍惜时间，这样才会拥有广博的知识基础。这是为学的第一阶段。

“善思”：敢于质疑，善于思考，勇于提出问出处题，积极探索解决问题。“学而不思则罔，思而不学则殆”。在学习时，要对所学加以怀疑，善于独立思考，深入细致考察分析。这是为学的第二阶段。

“明辨”：要明辨是非，明白事理，能够抓住事物的规律和奥妙所在，能够区分和假恶丑。学是越辨越明的，不辨，则“善学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“明辨”是为学的第三阶段。

“笃行”：就是要认真地去实践。有两个含义，其一，在品行方面，要言行一致，表里如一，身体力行，行为世范。其二，在是做事方面，要学以致用，增强动手能力的培养，重在运用；注重实践，不尚空谈。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，做到“知行合一”。

“笃明慎审博，行辨思问学”是什么意思？

意思是做事要广泛的学习，仔细的探究，谨慎的思考，明确的辨别，最后要切实的去实行。 出自中山大学校训，是题词的。 （1866年11月12日——1925年3月12日），名文，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山樵。他是近代民族主义革命的开拓者，革命伟大先行者，中华和的，三义的倡导者，创立《五权宪法》。他首举彻底反帝反封建的旗帜，“起共和而终两千年封建帝制”。

这是一个阅读错误，原文是“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，是中山先生为国立广东大学（今中山大学）题写的校训。具体意思其他几个回答倒是答对了，但大家要

记住，“笃明慎审博，行辨思问学”是不通的……

中山大学校训的解读

中山大学校训：博学、审问、慎思、明辨，笃行

1. 校训的意义

中山大学校训“博学、审问、慎思、明辨，笃行”是一种精神文化的传承和传播。博学意味着要修好自己的内功，成为全面发展的人；审问强调的是探究事物本原和发现问题的能力，慎思则是提醒人们具备深刻思考问题的功夫，明辨则教育人们在面对复杂矛盾关系时，必须做出正确的判断和决策。这样的精神指导了中山大学学子的思想和行动。

2. 博学

博学是校训的字眼，它要求人们知识渊博，既要掌握所学专业知识，又要拓展不同领域的知识，形成通识视野。博学是学生学习的基础，是知识经济时代中重要的一部分。在博学中，还要注重个人能力的发展，如自我学习的能力和力等，实现个人的全面发展。

3. 审问

审问是指发问，探究事物本原和发现问题的能力。中山大学的师生应该具备发现问题的眼光和善于提问的技巧，从而找到问题的根源。更进一步，活学活用地掌握这些技巧，从而更有效地发现问题，就能推动各个领域的发展。

4. 慎思

慎思强调的是一个问题的深度，它并不是单纯的思考，而是要深入理解问题，剖析问题核心，找到解决问题的“灵丹妙”。在生活中，有时候表面看似的事情背后是很多复杂的内因外因，一个深入地思考，一个正确定位就十分重要。

5. 明辨

明辨是要求人们懂得辨析事情的是非曲直，在现实生活中做出适合的选择和决策。如今，世界多元化、复杂化，人们面对复杂矛盾关系时，必须做出正确的判断和抉择。因此，中山大学在“明辨”这方面，倡导学生加强思想道德修养，注意教育学生识别和消除错误思想。

6. 笃行

行动是实现目标的关键，而笃行就是指对待目标的认真态度。中山大学传承了百年辉煌的文化，也要求现在的师生们直面当下，立足自身，对未来积极展望。只有将所学知识用于实践中，不畏艰险，踏实耕耘，才能在所学专业领域独立成才，在各个角落里落地生根，为自己的事业打下坚实的基础。

7. 总结

从中山大学的校训，我们可以深刻领会到，良好的品德修养、内在素质和实践能力是一个人不断发展的关键。学生们应该严格遵守校训，以博学、审问、慎思、明辨、笃行为指导，做出正确、勇敢、负责的决策，且不断追求稳健的成长和修养，以实现个人价值和人生目标的超越。