江苏宿迁一老师狂扇学生耳光 沭阳某中学老师打学生

江苏一教师狂扇学生耳光！这位教师为何会这么做？

没有按照老师的要求完成一些事情，但是老师的做法确实也比较过分了。

是因为这名学生不会默写古诗，当时老师一气之下就扇了这名学生八个耳光，我觉得老师这样的做法太过分了。

这名老师因为学生不会背古诗经常扇学生耳光，即便是女生，这位老师也丝毫不会手软。根据一些网友披露，因为扇学生耳光这名教师曾经受到过五次投诉，而只有这一次被曝光出来了。

江苏一教师因学生默不出古诗猛扇其耳光，如何看待教师体罚学生的行为？

严管、惩戒不等于体罚。侵犯学生人格尊严，造成学生身体痛苦，这种体罚和教育惩戒初衷和师德师风要求背道而驰。

教师体罚学生的行为太不合适了。江苏一教师因学生默不出古诗猛扇其耳光，因学生默写不出古诗，恼羞成怒，对一名学生，竟然连扇了8记耳光，隔着屏幕，都能够听到清脆的。声。

老师不应该体罚学生何况扇耳光这个是非常恶劣的行为，这种行为不适合当老师，会让学生产生恐惧的心理，因为学生需要老师他，在他的关心爱护下成长，这个才能健康。

江苏一教师因学生默不出古诗猛扇其耳光，教师体罚学生的行为应该受到，老师体罚学生是无能和不尊重学生的表现。

默写不出古诗，江苏学生遭老师狂扇耳光，老师应该承担什么责任呢？

我长非常重视自己孩子的教育，很多家长也会将孩子送到当地升学率比较高的学校进行就读。自古以来我国一直讲究严师出高徒这样的教育方式，但是这种方式并不被现在的家长以及大众所接受。我国更是有明确的规定和要求，严禁老师在课堂上进行一切的体罚教育。孩子本身就处于青春期间，很容易会因为老师的言语和行为造成心理伤害。

身为老师我国更是非常重视其师德，以及老师对待学生的态度。在10年以前国内有非常多的小地方出现“打骂式教育”，甚至很多家长都非常赞同这一教育理念。因为愚昧和无知，这些家长都非常认可“棍棒底下出高徒”这一说法。但随着互联网的发展大家也逐渐了解到，这一时期孩子应该去用正确的言语。我国各地区更是严令禁止出现体罚这一现象的发生，也非常重视青少年的心理健康成长。

近日江苏宿迁木河初级中学的一位学生暴露，自己因为在课堂上默写不出古诗而被老师扇了8个耳光。网上甚至晒出了女老师打学生的视频，从视频中就能够感觉到女老师的用力非常大。而且女老师这种行为对学生而言是造成了很严重的心理伤害，这种当着全班同学的面去体罚，也会给他们的心灵造成无法抹去的伤。控制脾气也是师德中非常重要的一部分，即使再生气也不能够去动手打学生。

根据我国未成年人保的相关规定，如果教师不尊重未成年人人格尊严以及对未成年人实施体罚将会处以相关的刑罚。首先故意殴打未成年人，不构成犯罪的将会处以5日以上以及十日以下的拘留，并且罚款200元以上500元以下。如果导致人重伤的，将会处以三年以上10年以下的。

身为老师应当尊重学生的人格 不得变相体罚侮辱人格 教育法也规定这应当关心爱护全体学生 学校应该对其这样的老师作出应有的措施

老师的这种行为已经严重的违背了教师道德，应该为其行为承担法律责任。

老师应该承担法律责任，因为他的这个做法非常过分，已经引起了很大的争议。

仅仅因为学生默写不出古诗，老师却狂扇孩子耳光，在我看来老师应该承担对工作极其不认真和态度十分恶劣的责任，只有这样才会给学生和家长一个更好的交代，否则只会让大家对于老师这份职业受到很大的质疑。

我认为既然老师一开始就选择了教师这份工作，那么就应该对自己的工作极度的认真，即便孩子默写不出古诗，那么也应该学会冷静的处理这件事情，而不是采用的方式来解决。老师狂扇学生耳光已经属于体罚，在现在的教育当中体罚已经是不能存在的现象，可是这位老师却用这样的方式来处理这件事情，在我看来已经失去了理智。

既然老师用错误的教育方式来对待孩子，那么就应该让他为自己的行为负责，毕竟他没有把自己的工作当做工作，而是在发泄自己的不满情绪，因此只有让他对此承担对工作不认真的责任，这样才会得到大家的认可。作为老师就应该对自己的学生负责，即便学生没有获得好的成绩，也不应该用这样的方式对待他，否则就应该承担工作不认真的责任。作为一名老师，应该对得起自己的身份，对得起自己的工作和良心，只有这样才会得到大家的尊重，可是老师的做法已经背离了，教师的要求，因此他肯定要承担态度不认真的责任。

在我看来这样的老师就应该受到严厉的惩罚，一定要让他吸取到足够的教训，才可以用正确的态度来面对自己的学生，否则只会让他在教师这条行业上面获得更大的侮辱。在这件事情上面老师一定要好好的，得到相应的教训，只有得到严厉的惩罚，才会让他意识到自己的错误，从而改变对于学生的教学态度，这样才有利于孩子的快乐成长。

作为老师应该对得起自己的学生，并且把学生当做自己的孩子，只有温柔的对待孩子才会得到更好的结果，否则只会让自己失去孩子的信任，也会让自己的工作受到大家的质疑。

江苏一学生默写不出古诗遭老师狂扇耳光，体罚就能改变孩子的学习成绩吗？

这种体罚的方式是不提高孩子的成绩。老师的这种体罚方式会让学生更加的不自信，更加不爱学习，对学生积极性的打击非常严重。

先不说体罚能不能提高成绩，这个体罚有点太过分了，很侮辱人，这样会对孩子的身心造成不好的影响，脆弱的学生可能就会留下阴影，适度的体罚，比如罚站这种，有可能会激发孩子爱学习的心理，其它的过激的体罚方式都是不提倡的。

体罚不一定能提高成绩，但可以起到一定的震慑作用，现在的孩子就是被宠太多，都宠废了

体罚一般不能改变孩子的学习成绩，这样反而会打击孩子的自尊心，让孩子成绩越来越下降。

由惩罚而形成的效果一般都是短暂的，并非明智之举。有时遇到性格比较内向且抗压能力较的孩子时，惩罚反而会起到反作用。

学生默写不出古诗遭老师狂扇耳光！学校是如何回应这件事的？

已经针对这件事情做出了回应，并且表示正在处理这件事情，对于该老师的处理意见还没有出来，但是老师的这种行为就已经构成了非常恶劣的行为。

校方相关的工作人员回应，目前事件正在处理，据了解，该教师已经被多次举报，希望有一个公平公正的结果。

现在学校方面回应表示现在正在处理这件事情，而且对于教师这样的行为暂时还没有处理意见。

学生默写不出古诗遭老师狂扇耳光！学校回应这件事说目前事情正在处理。

江苏宿迁：学生背不出古诗被狂扇耳光，方式能让孩子有所成长吗？

我觉得的方式是没有办法让孩子有所成长的，而且的方式也很有可能会影响到孩子的性格，是不利于孩子健康的创造。

这种方式并不能让孩子有所成长，反而会让孩子变得特别的敏感，特别的自卑，特别伤到孩子的自尊心。

的方式并不能让孩子有所成长，反而会让孩子的心理出现叛逆，很难管理。

江苏一教师因学生背诵不出古诗猛扇其耳光，这样的教育惩戒为何屡禁不止？

教师队伍良莠不齐、部分老师未能改变体罚学生的教育模式。

十年以前，部分学生遭遇体罚，或因未完成作业，或因背诵不过关。随着素质教育和拒绝体罚等方案落实，众多学生不再遭遇体罚教育。

各大城市积极开展教育模式改革，从而增加老师与学生沟通的渠道，避免老师对未完成任务的学生进行体罚。然而，江苏省一名初中老师，当他面对未及时完成背诵任务的学生时，老师并没有给予学生更多的背诵时间。老师采取的方式是扇耳光，视频画面中，老师的样子令人害怕。

第一个原因：老师良莠不齐一部分年轻老师在成长过程中以及教学过程中，更希望孩子们养成良好性格，并不希望孩子因老师体罚而变得不再自信。可是，一部分老师依旧保持传统教学模式和教育模式。一旦他们遇到不听话的学生，他们脑海中想到的方法为体罚，而并非沟通。尽管各大城市都在提高教师优质度，但是部分偏远学校无法获得新老师，自然会拥有老师体罚学生的概率。

第二个原因：未能改变传统教学模式当部分老师陷入根深蒂固的教学思维中，他们很难接受新鲜事物，例如与同学沟通以及使用多媒体教学设备。再加上传统教育模式与新教育模式发生碰撞，一部分老师经历过体罚，由内而外认为体罚可以增加学生学习成绩。殊不知教育模式和教育环境已发生变化，体罚学生早已不适合新时代的素质教育。

总的来说，个人认为体罚学生只能让学生感受到身体层面的痛苦，而并非真正孩子们树立学习态度。与其利用体罚督促孩子成长，倒不如顺应时代发展，从而为学生量身定制学习方案。如此一来，老师和学生建立良好关系，体罚不复存在。

我觉得是因为教师队伍太庞大，难免会有没有道德的老师，学生如果遇到这种情况要及时的报警。

我觉得是因为有些老师还停留在过去惩戒教育的方式当中，不懂得改进，也不懂得改变自己的思维。

老师当时肯定觉得特别生气，然后抑制不住自己的脾气，所以才会经常出现这种问题，可谓是恨铁不成钢。