您好,今天小深来为大家解答以上的问题。个性指的是什么意思相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、个性是即一事物区别于他事物的特殊的性质；指个人稳定的心理特征的总和，包括性格、兴趣、爱好等。
2、1、事物的特性，即一事物区别于他事物的特殊的性质。
3、2、指个人稳定的心理特征的总和，包括性格、兴趣、爱好等。
4、是在人的生理素质的基础上，在一定社会条件下，通过社会实践活动、接受教育等形成和发展的一个人的比较稳定的特性。
5、个性具有整体性、独特性和共同性、稳定性和可变性、社会性和生物性等方面的特征。
6、概念：所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
7、基本特征：1．自然性与社会性 人的个性是在先天的自然素质的基础上，通过后天的学习、教育与环境的作用逐渐形成起来的。
8、因此，个性首先具有自然性，人们与生俱来的感知器官、运动器官、神经系统和大脑在结构上与机能上的一系列特点，是个性形成的物质基础与前提条件。
9、但人的个性并非单纯自然的产物，它总是要深深地打上社会的烙印。
10、初生的婴儿作为一个自然的实体，还谈不上有个性。
11、 个性又是在个体生活过程中逐渐形成的，他在很大程度上受社会文化、教育教养内容和方式的塑造。
12、可以说，每个人的人格都打上了他所处的社会的烙印，即个体社会化结果。
13、正如马克思所说：“‘特殊的人格’的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体本性，而是人的社会特质。
14、”“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。
15、”由此可见，个性是自然性与社会性的统一。
16、2．稳定性与可塑性 个性的稳定性是指个体的人格特征具有跨时间和空间的一致性。
17、在个体生活中暂时的偶然表现的心理特征，不能认为是一个人的个性特征。
18、例如，一个人在某种场合偶然表现出对他人冷淡，缺乏关心，不能以此认为这个人具有自私、冷酷的个性特征。
19、只有一贯的、在绝大多数情况下都得以表现的心理现象才是个性的反映。
20、 在学校教育中，我们经常可以看到，每个学生都具有一些不同的、经常表现的心理特征，如有的学生关心集体，热情帮助同学，活泼开朗；有的学生对集体的事也关心，但不善言谈，稳重，踏实，埋头苦干，这不同的行为表现不仅是在班集体中，在其他场合也是如此，因此，这才能把某个学生同另一个学生在精神面貌上区别开，也才能预料某学生在一定情况下会有什么样的行为举止。
21、总之，一个人的个性及其特征一旦形成，我们就可以从他儿童时期的人格特征推测其成人时期的人格特征。
22、 尽管如此，个性或称人格决不是一成不变的。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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