三下乡宣传方式及实现途径 三下乡宣传内容

三下乡活动的策划方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我收集整理的关于三下乡活动的策划方案，欢迎大家分享。

关于三下乡活动的策划方案1

为做好我校20xx年暑期“三下乡”实践活动筹备工作，充分发动我校基层团学组织的作用，校团委决定面向全校征集暑期实践活动项目，项目经评审通过后纳入我校20xx年实践总体方案之中，并给予一定经费支持。具体事项通知如下：

一、申报主体：

以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。

二、项目分层：

校级项目、院级项目、其它团队项目。

三、项目内容：

政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、调查、文艺演出、挂职锻炼等。

四、项目设计原则：

1、项目主题突出，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。

2、项目周详，分工明确，方案合理，名称鲜明，并具有明显的团队特色。

3、每个项目要求有指导老师一名，指导教师要参与实践过程。

4、项目成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。

5、项目申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。

6、营利性项目不予受理。

五、申报受理时间：

20xx年6月1日—6月20日

六、申报要求：

1、所有申报项目均需填写《20xx年安庆师范学院大学生实践项目申报书》(见附件1)，并附详细的实践方案或策划书。

2、申报材料由学院团总支初审，各学院团总支至少申报一项，汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表(签章)、申报书文本材料一份，由学院团总支统一报校团委办公室(电子版发校团委电子政务)。

七、项目审批

校团委将组织人员对初审项目进行论证，确定、公示一批重点项目和一般项目。

八、其他事项

1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目，校团委不予评审。

2、鼓励各学院、团队积极吸纳优质资源，与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目，学校优先安排。

3、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合，重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。

关于三下乡活动的策划方案2

一、活动主题：

服务三农发展建设美好家园

二、活动内容：

今年的暑期“三下乡”实践活动以服务新三农，建设新家园为主题，坚持以核心价值体系为指导，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。突出服务构建和谐、服务新农村建设、服务城乡经济发展、服务未成年人思想道德等内容，组织学生广泛开展调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

三、活动组织

本年度暑期实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式，按照“点面结合”的工作格局进行。

(一)点上的.活动：组织综合服务队和专题实践小分队，有针对性地开展“三下乡”等实践活动。新农村建设志愿服务团

(1)组队方式：由院团学工作部统一协调，在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学，由带队教师带队，组成楚雄师范学院新农村建设志愿服务团。

(2)活动内容：新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题调研。

(3)活动地点：楚雄各县乡

2、专题调查小分队

由系(院)、部教师提出可行性方案，申报调查研究项目，组成实践小分队，由相关专业教师带队，以专题形式深入基层进行调研活动。

3、“心牵、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。

组织大学生结合我校办学目标和特色，紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题，通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径，广泛听取意见和建议，形成高质量的调研报告，为我校人才培养献计献策。

5、“绿色世博，低碳生活”宣传调查实践小分队

围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，在我州不同类型的大、中、小城镇中开展“世博”宣讲调查实践活动，可组织大学生通过宣传绿色世博，倡导低碳生活，呼吁更多的人关心和爱护环境，鼓励更多的人参与环保事业。

6、志愿者”爱心助学”小分队

在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进社区,分别在楚雄市万家坝社区，东兴社区，进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导，开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导。

7、动感地带暑期助学小分队由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学，组成动感地带“橙人行动”暑期助学小分队，参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。

(二)面上的活动：

面上学生的暑期实践活动，由各系(院)根据学院的要求，结合本系院专业的特点和实际进行专业实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院实践学分的相关要求，活动结束后，每名学生提交一篇调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。

四、活动时间

1、服务团队员报名、专题调研项目申报：7月5日前;

2、组队情况和专题调研项目评审结果通报：7月10日前在校园网等处予以公布;

3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等：7月10日——7月xx日;

5、各团队总结：8月22日—30日;(需提交电子版和纸质材料各一份)

7、总结表彰：9月。学院召开总结表彰会，对先进团队、先进个人、调查报告给予表彰奖励。

五、工作要求

1、高度重视，精心组织

各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育，充分认识组织开展大中专学生“三下乡”实践活动的重要意义，切实加强，狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点，注重创新，突出亮点，体现特色，努力增强影响力。

2、点面结合，突出重点

3、扩大覆盖，注重建设要切实重视机制建设，加强实践基地建设，要本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的实践教育基地，推动大学生实践的阵地化、长期化。

4、注重培训，力求实效

活动前，各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训，帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写调查报告的培训，引导学生撰写高质量的实践调查报告。

5、加强教育，确保安全

要加强实践安全培训和教育工作，有效落实安全责任制。对实践要制定安全预案，确保师生安全有效地参加实践。

三下乡怎么传播文化

三下乡传播文化方法是

1、举办文化活动：可以在当地举办一些传统的文化活动，例如唱经、舞蹈、布宣、藏戏等，以吸引当地居民的参与和关注。

2、宣传文化：可以在当地开展宣传活动，介绍的历史、文化、风俗等方面的知识，加深当地居民对文化的了解和认识。

3、培训当地文化人才：可以向当地的文化人才提供培训和支持，帮助他们学习和传承文化，同时鼓励他们在当地开展文化活动。

三下乡过程中，怎么去寻求其形式或内容的突破?如何吸引更多的人参与？

要想更多的人参与到三下乡的过程中，我觉得前期的工作很重要。我们需要了解清楚当地稀缺的是哪方面，比如我们团队这次普宁三下乡活动通过前期的踩点，了解到西陇小学很缺乏艺术这方面的教育，于是我们的工作都会主要围绕着艺术教育这方面进行。然后就是宣传这一部分，在宣传上，我们要把自身的一面呈现出来。例如我们团队的前期宣传视频中，我们团队各专业的团员们展示了他们每个人的专业实力，再加之我们的推送，通过网络进行宣传，让更多的人了解我们此次的下乡活动，激发他们的参与积极性。到了下乡当地，我们还可以举办一次我们的专业技能展示演出，吸引当地更多的人前来观看。例如我们团队举办的以“乐舞普宁传音律，英歌客乡采民艺”为主题的展示演出中，有300余人到现场观看，初次的演出非常成功，给当地人们不一样的观看体验，给他们耳目一新的感觉。这是我认为能吸引更多人参与的几个方面。

其次，在内容上要有所创新。1.在教学内容上，我们不能以我们自身平常上课那样，以传授专业知识为主，我们应制定好适合当地学生的教学方案。例如我们青乐团队这次的教学对象以小学生为主，所以我们的教学首先得以提高他们对艺术的兴趣为先，可以从他们所熟知的流行歌曲为始，作为进入课堂的导语，拉进学生与老师之间的距离。2.在宣传形式上，我们除了可以在学校内进行宣传以外，还可以面向大众进行宣传。例如我们此次青乐团队举办的以“喜迎，共建文明城市”为主题的惠民演出在普宁广场顺利进行，成功吸引当地民众1000余人观看，达到了非常好的宣传效果，让更多的人了解下乡，吸引人们的参与。

最后，我认为大学生三下乡最重要的是要有创新的理念，要将活动内容围绕着形式举行，以小见大，不仅要面向大众，更重要的是体现的精神。例如我们的团队调研工作在采访当地文化的同时，更远大的目标是在于推广他们的特色文化，让传统文化薪火相传。我们还将他们当地编灯笼的技艺用舞蹈的形式表达出来，有了原创作品《陇灯情》，将他们的文化从普宁带出去。让艺术下乡由浅入深，向更远大的目标发展，让我们的活动新于实在，新于推广，新于长远。

“三下乡”活动是指什么？

“三下乡”活动是指文化、科技、卫生的”三下乡“。其中

1、文化下乡包括：图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；

2、科技下乡包括：科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；

3、卫生下乡包括：医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。

“三下乡”活动的目的：为了促进农村文化建设，改善农村风气，密切群、干群关系，深入贯彻的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。

1996年12月宣传部、科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生"三下乡"活动的通知》，并从1997年开始正式实施。

扩展资料：

通过”三下乡“活动：

1、把发展经济、建设和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务，为农民致富服务；

2、把集中活动与经常工作结合起来，抓好集中活动，发挥示范作用，做好日常工作，满足农民需要；

3、把面上活动与雪中送炭结合起来，突出工作重点，着重帮助地区的农民；

4、通过”三下乡“活动，引导农民解放思想，更新观念，提高素质，增强致富能力；

5、通过”三下乡“活动，使得各部门的业务工作结合起来，服务农民，锻炼队伍，推动部门工作，加强自身建设；

6、培育农村文化市场，制定政策措施，多渠道、多形式，引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。

实践表明，大力开展文化、科技、卫生”三下乡“活动，是全心全意为服务宗旨的具体体现。

参考资料来源：百度百科-三下乡活动

参考资料来源：网-“三下乡”活动介绍