晏子使楚课件(晏子使楚微课)

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1、不费吹灰之力，委婉地还击了楚王。

2、 晏子沉着冷静，机智反击，不失礼节。

3、下附教案供参考二、教学目标教材分析：《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。

4、本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王依仗着国势强盛侮辱晏子；而晏子他以自己的聪明才智，运用了针锋相对、将计就计、顺水推舟等高明的策略，一一加以反驳，维护了个人和齐国的尊严。

5、教学目标：1、会写13个生字，会认10个生字。

6、能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规矩、招待、囚犯、出息、大臣、盗贼、取笑、笑嘻嘻、赔不是、实话实说、面不改色、安居乐业”等词语。

7、2、正确、流利、有感情地朗读课文。

8、3、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护尊严的精神，领悟文章的表达方法。

9、是通过朗读体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的特点。

10、教学准备：学生：充分预习，收效有关资料。

11、教学过程：一、解读课题，初步感知今天老师带领同学们一起走进2500年前春秋时期的一个历史故事——《晏子使楚》。

12、1、板书、解读课题。

13、晏子，晏，姓；子，是古代对有学问有贡献的男子的尊称。

14、（扳书：晏子）同学们课前进行了资料收集，谁来谈谈你对晏子的了解。

15、（晏子，春秋后期齐国的国相，是的家，思想家和外交家。

16、身高五尺，身材不高，其貌不扬，但他博闻强识，善于辞令，敢于直谏。

17、）使：出使，奉命去国外办事。

18、楚：楚国。

19、谈谈对课题的理解。

20、（晏子奉齐王之命出使楚国，拜见楚王。

21、板书：楚王）2、时代背景，导入整体感知。

22、春秋时期，当时的诸侯国众多，纷争不止，楚国，国力日强，楚王更是野心勃勃，想称霸诸侯。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。