五年级运用对比手法写的句子 五年级运用对比写的句子

运用对比手法写一段话，100字左右？

《从平原到山区》火车刚才还在大平原上飞快地驰骋着，满眼都是绿树成荫，一马平川的良田沃野。不知不觉中，列车已经驶入深山之中，铁路不再笔直，弯道越来越多，车速也逐渐慢了下来。这里山连山，岭连岭，桥梁，隧道一个连着一个没完没了。这里千沟万壑，到处都是高耸入云的悬崖峭壁，和深不见底的万丈深渊。海拔高度越来越高，映入眼帘的也不再是山下的阔叶林，逐渐变成了阔叶针叶混交林，不久，又都全部变成了针叶林，漫山遍野都是苍松翠柏。忽然，前面山坡上的一大片鲜艳的粉红色映入眼帘。原来，是一棵棵正在开花的桃树，简直太神奇了！不禁让人想起“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。

平原与高山的景色形成鲜明的对比

运用对比手法写一段话如下：月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比，也叫对照。运用对比手法写一段话以下供参考：

1、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

2、生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。

3、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。

4、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

5、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。等等。

运用对比手法写一段话如下：月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法。

对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

举例

例子1：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。《管子．牧民篇》

例子2：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。《出师表》诸葛亮。

例子3：失败乃成功之母。

例子4：有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇终究不过是苍蝇。

用对比手法来写一段话：：：：。

1、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她却吃掉了所有的微博。

运用对比手法的句子

1、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。

2、生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。

3、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

4、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

5、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

6、宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。

7、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

8、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

9、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

10、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。

11、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。

12、近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，14岁建核聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

13、得贤者安存，失贤者危亡。

14、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。

15、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

16、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。

17、大道如青天，我独不得出。

18、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

19、虚心使人进步，骄傲使人落后。

20、早穿棉袄午穿纱。

21、有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。

22、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

24、书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

25、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

运用反复手法的句子

反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。或者是一种规律，如星体运行、生物繁衍等。下面我们一起来分享一些运用了运用反复手法的句子：

1. 赤贫像鞭子，鞭挞着他像陀螺相同不断的旋转、旋转、再旋转。

2. 黄土高原上，沙子跳着场多么雄壮，多么豪宕，多么火烈的舞蹈啊!

3. 你大约知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。

4. 在我的后园，能够看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

5. 缄默沉静啊，缄默沉静，不再缄默沉静中迸发，就在缄默沉静中消亡。

6. 农人在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上兴起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私家企业家这些一开初虽是微小的，但却是一个巨大壮举的初步，一个巨大革新的开始。

7. 假如没有把字从粗笨的竹片上请到轻盈东西上的异想，怎会有纸的发明?假如没有经过屏幕显现图画的异想，贝尔德怎能制造出第一部电视机?相同，假如没有腾空翱翔的异想，莱特兄弟的飞机也绝不也许上天。

8. 纪昌学射，是勤;王冕挂角，是勤;李白铁杵磨成针，也是勤。

9. 春天把期望托付给柳树，所以，柳树吐出了新芽;妈妈把期望倾泻给咱们，所以，咱们在阳光下茁壮成长。

10. 失利了，不能中止;成功了，不能中止;悲，不能中止;喜，也不能中止。

11. 旦辞爷娘去，暮宿黄河滨，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

12. 百十个腰鼓宣布的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖猛然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

13. 春天来了，她用温顺的大手拂醒了大地;春天来了，她用温顺的言语唤醒了鲜花和绿草。

14. 永久那么纯真，永久那么生动，永久那么明显，冒，冒，冒，永不疲倦，永不畏缩，只要天然才有这么的力气!

15. 再会了，亲人!再会了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让咱们再看一眼朝鲜的亲人，让咱们在这从前洒过鲜血的土地上再逗留顷刻。再会了，亲人!咱们的心永久跟你们在一起。

16. 我看见了他(周总理)一夜的作业。他是多么劳累，多么俭朴!

17. 灵车渐渐地远去了，总算不见在苍莽的夜色中了，咱们仍是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等候周总理回来。

18. 一群泪痕满面的红领巾，彼此扶着肩踮着脚望着，望着

19. 苦楚是黑私自的探索，行进的路途中满是崎岖;苦楚是无人了解的悲痛，无助的面临全部波折;苦楚是心灵最深的摧残，无泪且无法直言;苦楚是天然生成没有的表情，是烦恼中的恶魔。

20. 心灵是一方广袤的天空，它容纳着人间的全部;心灵是一片安静的湖水，偶然也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个绚丽的国际。

21. 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡本来。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。

22. 我曾被帘卷西风，人比黄花瘦的想念所感动，我也曾被相见无言，唯有泪千行的真情所感动;我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的固执所感动;我曾被姑苏五烈士舍生取义的沉着所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲凉所感动;我曾被《阳关三叠》那充溢离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无法的苍凉所感动。

23. 不要忘了贡献出自个的爱，哪怕仅仅扶一位白叟过马路，给一个外地人指路，为他人让座。事虽小，但爱无限。

24. 当你患病时，父亲妈妈的精心照料、彻夜不眠是无声的爱;当你学习中遇到困难时，师长的耳提面命和循循善诱是无声的爱;当你遭受波折心境欠好时，兄弟的耐性倾听、鼓舞协助是无声的爱;当你外出遇到费事、为难时，一位素未谋面的兄弟的鼎力相助相同也是无声的爱

25. 他活着为了多数人非常好地活着的人，大众把他看重得很高，很高。

26. 永久和咱们在一起在一起，在一起，在一起他

27. 再会。再会。再会。春色藏匿进了山洞，夏天招摇着路过眼前。别了。别了。别了。这一年四季盛放的美。

28. 她没有陪嫁的财物，也没有啥法子让一个有钱的体面人知道她，了解她，爱她，娶她。

29. 总算自在啦!总算自在啦!谢谢万能的天主，咱们总算自在啦!

30. 大山原来是这么的!月亮原来是这么的!核桃树原来是这么的!香雪走着，就像首次认出哺育她成人的山沟。

31. 缄默沉静呵，缄默沉静呵!不在缄默沉静中迸发，就在缄默沉静中消亡。

32. 南国的红豆啊，红得生动，像泉流的叮咚，让人清新。南国的红豆啊，红得漂亮。像向阳的初生，让人向往。

33. 假如我要具有一片绿地，我就用我的汗水去开垦它;假如我要具有一片绿地，我就用我的诚意去改造它;假如我具有一片绿地，我就用我的才智去耕种它。

34. 由于岛屿挡住了它的滚动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。

35. 他们的质量是那样的纯真和崇高，他们的毅力是那样的坚韧和刚烈，他们的气质是那样的憨厚和谦逊，他们的胸襟是那样的漂亮和广大!

36. 魅力是卓别林的鞋、梅兰芳的水袖;魅力是白石白叟的虾、悲鸿先生的马;魅力是维纳斯的断臂、蒙娜丽莎的浅笑。

37. 魅力是六弦琴上活动的音符;魅力是对装模特轻盈的步履;魅力是讲演者洒脱的手势;魅力是胸襟广博者宽恕的浅笑;魅力是球王贝利的脚、拳王泰森的拳。

38. 真实的爱，是雏鹰学飞时，老鹰冷酷的目光;真实的爱，是孟母择邻时的殷殷期盼;真实的爱，是岳母刺字时的点点泪珠;真实的爱，是大海飞行中的一叶攻略;真实的爱，是孤舟流浪后的一片港湾;真实的爱，不是让孩子去享用，而是要通知孩子怎么去日子。

39. 跟父亲一块儿干活，她喜爱;逗着兄妹俩玩，她喜爱;看门前小溪生动地流过去，她喜爱;听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜爱。

40. 全世界惊叹的万里长城，可谓巨大矣，那是中国古代劳动人民用一砖一石垒起来的;贯穿祖国南北的大运河，可谓巨大矣，那是普通的劳动者用近乎初始的东西一锹一铲地挖掘出来的;巍然屹立于飞跃吼叫的大江之上的葛洲坝，相同可谓巨大矣。

41. 铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说;黄河入海，长江东去，留下了韧的脚印;积习沉舟，蜜蜂酿蜜，展现了韧的实际;王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法咱们;马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下了深深脚印之韧，终成无产阶级的巨大导师;达尔文因唾弃天主发明万物的谬论，而身受攻击。

42. 固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。

43. 桥下有河，亭中有井，路旁边有溪。

44. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，郊野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

45. 有了这个信仰，咱们将能从失望之岭劈出一块期望之石。有了这个信仰，咱们将能把这个国家尖锐的争持声，改变成为一支弥漫手足之情的美丽交响曲。

运用夸张手法的句子

1. 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

2. 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

3. 操场上锣鼓喧天，好像大地都被震得抖动起来。

4. 我的奶奶很节俭，衣服上都有十个补丁了还在穿。

5. 歌声振动了林木，那声音止住了飘浮的云。

6. 新修建的马路可真宽，就是千军万马也能顺利通过。

7. 文轩瘦弱的好像一下子就能被风刮倒。

8. 巴掌大的地方还开宴会?

9. 玻璃干净得能当镜子。

10. 他家穷得快揭不开锅了。

11. 那房子连蚂蚁都进不去。

12. 烈日下，柏油路都快融化了。

13. 大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

14. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

15. 有一位小姐，她的笑声象是把她全身浸在冷水里发出来的一般。

16. 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

17. 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

18. 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭一样飞翔。

19. 班里静得连针掉了都能听见。

20. 天空中下起了豆大的雨点。

21. 我的心像刀绞一样。

22. 伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。

23. 她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。

24. 教室里静得连根针掉在地上也听得到。

25. 这橘子酸得我的牙都快掉了。

26. 他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。

27. 叙利奥听了像刀割了一样。

28. 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

29. 泥鳅在淤泥中就像是一块煤炭。

30. 未出庭前三五步，额头先到画堂前。

31. 他跑地比蜗牛还慢。

32. 我家房子小的像烟合一样。

33. 一滴太白酒，十里草木香。

34. 大礼堂里人山人海，人头攒动，接踵摩肩，多极了。

35. 太阳象火球一般炙烤着大地。

36. 沉默。监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中，就是落下一根针也仿佛可以听见。

37. 白发三千丈，缘愁似个长。

38. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

39. 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。

40. 我们高兴得一蹦三尺高。

41. 他饿得都可以把一头大象给吃了。

42. 狮子大吼一声，顿时，地动山摇。

43. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：皇上在更衣室里。

44. 这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。

45. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

46. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

47. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

48. 万里赴戎机，关山度若飞。

49. 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

50. 太阳刚一出来，地上已经着了火。

运用拟人手法的句子

1、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.

2、兴安岭是多么会打扮自己啊、青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

3、蜡烛默默地哭泣着。

4、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

5、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

6、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。

7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!

8、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

9、在植物中我比较喜欢仙人球，因为它有很多品质值得我们学习!它在恶劣的环境中茁壮成长，不论是炎热、不论是缺水等等困难，他顽强地拼搏着;它在困难面前从不低头，它反而要仰起头，挺起胸，勇敢地面对困难。

10、一朵朵鲜艳的菊花，千姿百态，有的像一朵朵盛开的向日葵、有的像一个个太阳，还有的像一张张孩童那天真的笑脸。瞧，这一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣紧紧地簇拥在一起，远远望去，既像一个毛茸茸的小球，又像一个大家庭围在一起谈论事情。有的菊花会挨在一起听秋风老师给它们讲故事。快瞧!它们坐的端端正正，听得多么认真啊!

11、生生不息的大自然，永不间断地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的，它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的同时，又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时候才想起还未领略过夏天的神韵。抓住夏天的脚步，走进夏天的大门。

12、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

13、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

14、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

15、小雪花们就像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的小蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。可是我把小雪花放在手上，立刻就变成了晶莹透亮的小水珠，小雪花就像一个个害羞的小姑娘，不让我看见它们的小脸蛋。

16、冬爷爷带着白雪公主来到了人间。

17、真理它却不会弯腰。

18、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

19、冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花。

20、冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。

21、行道树笔直地站在路边。

22、冬爷爷刚来就飞向森林，他用嘴中的寒气向森林一吹，一层冰就像被子一样立刻覆盖在小河的身上了，同时那寒气中的特殊物质让森林中的小动物也回到洞里冬眠了。冬爷爷这是为了让忙一年的小动物们，睡个甜美的觉。这时他听到了呼救声，原来小树和小草他们冻的发抖了。冬爷爷看到后立刻从那个装满了白雪的雪口袋中抓出了一把雪，让大地母亲给他们织了一件雪白的大衣。小草和小树穿上大衣后欢快的笑了，冬爷爷摸了摸自己的白胡子慈祥的笑了。

23、夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女，风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋，小树刷刷的奏起了美丽的音乐。平日里电扇、空调闹哄哄的吼叫声也不见了，看见的是孩子们背上书包，喜气洋洋的跨出门，大步走向学校。小鸟儿们叽叽喳喳的叫着，仿佛在和孩子们告别

24、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们、春已归去。

25、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

26、小雪花高兴地在天空中跳起了快乐的舞蹈。来到一处陌生的地方，它就飘落下来。北风伯伯就继续往前走了。小雪花谢过了北风伯伯，自己一个人去观察世界了。这时一个小弟弟摔倒在地上。小雪花想跑过去扶他起来。可是它不能够。这时，正好有一位大哥哥走上前去把他扶了起来。小雪花想这个世界的人真有爱心。

27、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

28、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

29、草地上散落了许多的石块，可能是那些淘气的小孩子讨厌夏天扔石块来解气的吧。正是因为他们扔的石块，成了蟋蟀的家园，每到晚上，那细微而又愉快的歌声就会从石块下发出，我闻声而去，刚想伸手去掀开石块，看看这位伟大的音乐家，可是一想，这样冒昧的拜访会打断这胆小的音乐家的歌声，于是手又收了回来，继续聆听。

30、雪花越来越密，在空中无休止地散落着。小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在家家户户的不锈钢架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，叮叮当当，似乎在为空旷的小区营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。

31、雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。

32、落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。

33、轻扬的风托着雪花，就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。

34、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

35、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

36、池塘里像开起了音乐会小水珠和小青蛙是演员，小鱼和小蜻蜓是观众。小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈，小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌，小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮阳伞，在下面高兴地游来游去!小蜻蜓拿着照像机把这欢乐的场面拍了下来。

37、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!

38、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

39、小雪花姑娘飞呀飞，飞过了高山，送给高山爷爷一顶大帽子，雪帽会变成无数小溪，流向四面八方。土壤妈妈喝了雪水，心儿清凉。大树公公喝了雪水，绿叶葱葱。

40、秋姑娘如同一位驰名中外的画家把植物染成了不同的颜色。她来到宽阔的草坪上，把小草染成了黄色，远远望去像一块大地毯，美丽极了!她来到枫树林中，把枫树染成了红色，就像是童话王国中的小红帽。秋姑娘来到柳树旁，把柳树姐姐的头发染成了黄色。秋姑娘又来到小路边，拿出画笔，勾画出几朵美丽的小菊花，为大自然添加了一道美丽的风景线

41、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

42、雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。

43、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

44、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

45、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

46、一看见雪，心情就格外兴奋，顾不上寒冷，只披了一件外套就跑出家门，便在花园见欢呼雀跃起来。抬头看着天空，看见雪花漫天飞舞，心也随之舞动。虽是隆冬，但它们为了给世界留下一份美丽，不顾寒冷，仍执着地飞舞。狂风阻挡不了它们的脚步，它们是冬的使者!无拘无束，与长空搏击，似乎它们才是冬日的主宰着。雪花悄悄地洒在地上，没过多久，就铺上了一层薄薄的雪。慢慢踏过雪地，生怕惊醒了它们。

47、下雪了，晶莹的雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来，就像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶，舞姿轻盈优美。雪花落在了教学楼的楼顶上，仿佛童话王国里的宫殿。飘飞的雪花就像故事里那些可爱的小精灵，它们随意地装扮着操场、树枝、花坛，所到之处尽是它们快活的身影，银白色的校园，看上去分外美丽。

48、春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。

49、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

50、夏天的天空既有风雨又现彩虹。它像别在天空中的发夹，装点着蔚蓝的天际。它更像穿在天空上的衣衫，像云朵像丝带一样飘逸轻盈。优雅的彩虹，更似一位身藏不露的隐士，映衬着夕阳一抹淡淡的余晖。

51、这些荷叶高高低低，有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来，有的随风舞动，像一群舞动的精灵。

52、冬哥哥也很好，每天早上，它会给我们送来礼物窗花。这些窗花，有的像高大的松柏，有的像美丽的菊花，还有的像孔雀开屏，真可爱啊!

53、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

54、冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章。

55、啄木鸟会替树木看病，好像是树医生。

56、仙人球它为了适应环境，它改变了它那原本宽大的叶片，使其变成针状。在它那针中还有小针来保护自己，还有它那球形的身体被针包围着。它那深绿色的身体让人看起来感到舒适，却不能碰。

57、玉兰花的花是那样的大，大得像只晶莹剔透的盘子;玉兰花的花是那样的饱满，饱满得像张灿烂的笑脸;玉兰花的花是那样的挺拔，挺拔得像只玻璃杯。玉兰花向着阳光，就留着影，也许是害羞吧!玉兰花太过安静，让我们觉得好像缺乏激情，然而谁又知道玉兰花的激情是藏于心底的呢?

运用对比写一个句子

运用对比的手法描写一种事物如下：

1、月亮的光芒是柔送均和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸引着我。 她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光根曲氧应必育们亮，让在外的人们能够看清回家的路。

2、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋掉子天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

3、近处的浪花不时地涌上沙滩，它们互相追逐，互相嬉戏，不停地撞击着礁石，发出了“哗哗”的欢快声，好像在欢迎我的到来呢！远处的海浪一个接一个，一排接一排地奔腾着，向沙滩滚去。我急忙脱下鞋袜，走进浅水中，享受海浪带来的欢乐和喜悦。

4、这种花，虽不如牡丹富贵，虽不如玫瑰浓艳，虽不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也颇受人们青睐。

5、和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多，蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂饱两只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那锯般的嘴在树木之间啄来啄去，就可以轻而易举的得到食物了。

对比手法：

对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法。对比，是把具有明显差异倒常念施，矛盾和对立，不同特征的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

对比句五年级下册怎么写？

对比句例句：

1、湖呈绿色，像一块大翡翠，和山对比起来，真是堪称绝妙，仿佛人间仙境。每当太阳高照时，湖面波光粼粼，五彩缤纷的色彩让人眼花缭乱，湖中的小岛闪闪发光，让人身临奇境。2、你家有车有房，我家有鬼推磨。

3、不爬一次崎岖的高山，就不知道大地的平坦。有对比，才会有认识。

4、用自己的逆境与别人的顺境对比，是糊涂。用自己现在的逆境同自己以往的顺境对比，是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比，是卑微。

5、大地上是有黑暗的阴影，可是对比起来，光明是较为强烈的。

6、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

7、世界有阴影，但亮光在对比下显得更强。

8、当同学们还沉浸在睡梦中时，我已经在路灯下看书了。

五年级的对比句有哪些？

1、我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。

2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

3、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

4、《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

5、《仅有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它仅有这么大，不会再长大。那里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

6、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’所以，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。

7、苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。经过比较，容易突出被说明对象的特点。

8、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样样，右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。

9、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

10、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

五年级运用对比手法写的句子有哪些？

五年级运用对比手法写的句子写法如下：

1、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

2、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

3、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

4、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

具体理论：

对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

用对比手法写句子

用对比手法写句子如下：

1、诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议。

2、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

3、这种花，虽不如牡丹富贵，虽不如玫瑰浓艳，虽不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也颇受人们青睐。

4、三尺讲台迎冬夏，一寸粉笔画春秋。

5、或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

6、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

7、感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱听万籁声音，感节奏华美。

8、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

9、雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。

10、春天来了，万物复苏；夏天，骄阳似火；秋天，硕果累累；冬天,白雪皑皑。每个季节都有它自己独特的美，而我仅被春天的美而陶醉。

对比手法的句子五下语文园地

对比的作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。

对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

句子：例子1：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。《管子·牧民篇》。例子2：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。《出师表》诸葛亮。例子3：失败乃成功之母。例子4：有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇终究不过是苍蝇。